在培訓期間引入行為觀測技術高效摸底甄別高潛人才，通過輸出的個人綜合能力報告，幫助高潛人才認清個人長短板和領導風格，幫助組織明確人才培養(yǎng)工作目標和方向。

一、項目背景

傳統(tǒng)培訓無法深入了解和精準評價學員的能力情況，無法為下一步的培養(yǎng)和發(fā)展提供方向和建議。

二、實施路徑

三、項目成果